Tại sao tôi khuyến khích trẻ em xem TV

Về mặt hóa học, khi nhìn thấy khoai tây chiên nổi trên mặt nồi, con trai ông đã nói “mẹ nổi”. Nếu một đứa trẻ 4 tuổi không thể xem thí nghiệm trên TV khoa học thì sẽ rất khó để dạy nó.

Ví dụ về tăng trưởng: Tôi đã mua một chiếc loa thông minh AI vào năm ngoái có thể nhận dạng âm thanh và định cấu hình các lệnh khác nhau để đáp ứng nhu cầu điều khiển của người dùng. “Loa thông minh nhắc tôi tắt TV trong vòng 15 phút.” Trước khi bật TV, đây là công việc của con trai tôi. Diễn giả đã làm rất tốt. Tất nhiên, mọi thứ không phải lúc nào cũng dễ dàng như vậy. Khi nghe tôi yêu cầu, con trai tôi đã phản đối. Nhưng lần nào tôi cũng trả lời bằng một giọng nhẹ nhàng nhưng dứt khoát “Không muốn thì không xem”. Sau đó, chỉ cần nghe qua loa, con trai tôi đã hình thành thói quen tự giác, dù ở chỗ khác.

Vì vậy, dù là Internet hay TV, sẽ có rất nhiều thứ hay ho bị lãng phí “. Tuy nhiên, sử dụng TV như một công cụ không phải là điều tốt, cũng không phải là điều xấu. Vì vậy, tôi không cân nhắc có nên hỏi họ Xem TV nhưng cách để trẻ chú ý hơn. Thích hợp cho trẻ xem TV.

Tương tác với trẻ sau khi xem TV có thể cải thiện kỹ năng diễn đạt và thậm chí hình thành tư duy logic của trẻ. Hình: aiziw.com

Đây là tôi 4 quy tắc nhỏ thường được áp dụng khi xem TV cho trẻ em —— Kiểm soát các nguồn TV—— Khi trẻ còn rất nhỏ, không thể phân loại được các loại chương trình TV phù hợp với con mình, tôi phải cẩn thận Kiểm tra, sau đó cho trẻ xem.

Xem TV hẹn giờ trước – Tôi cũng lo lắng rằng xem TV sẽ ảnh hưởng đến thị lực. Trẻ em dễ bị mỏi mắt và cận thị, vì vậy tôi phải đưa ra một số quy định về thời gian xem .Thông thường, mỗi lần không quá 15 phút, không quá 3 lần mỗi ngày.

Tạo tính tương tác khi xem tivi

Nếu xem quá nhiều, tương tác của các chương trình truyền hình là một chiều, khả năng biểu cảm của trẻ có thể bị ảnh hưởng. Từ chối. Do đó, tôi có xu hướng thảo luận về những gì tôi xem với các con: “Hôm nay người nhện là gì? “;” Wow, điều này nghe có vẻ thú vị, làm thế nào mà anh ấy cứu được mọi người? ” “

Với một vài câu hỏi đơn giản, toàn bộ câu chuyện có thể được thu thập. Đôi khi, tôi và con trai thay phiên nhau đóng vai các nhân vật hoạt hình và lặp lại những cảnh chúng tôi vừa xem. Đối với trẻ em, đó là công việc khó khăn. Khả năng biểu đạt và thậm chí hình thành tư duy logic của các em rất có lợi, hơn nữa mỗi lần trò chuyện với mẹ, con trai tôi sẽ rất vui vì cảm thấy mẹ là một người bạn tốt, yêu những gì mình yêu và quan tâm đến những trái tim bên cạnh. . Những người yêu thích khác – các bậc cha mẹ có thể yên tâm rằng những đứa trẻ thích đọc sách hoặc hiếu động không phải lúc nào cũng thích xem TV. Tôi thường làm “trò chơi hộp kho báu”. Mỗi khi con trai tôi xem TV xong, nó sẽ đưa tay ra để vẽ một mảnh giấy. Đã có những trò chơi mà bố mẹ có thể chơi như: nhảy lò cò, cờ vua, bắn bi … Khi bé tìm thấy niềm vui trong cuốn sách của tôi, đừng sử dụng bài tập này hàng ngày mà hãy sử dụng “quyền” xem TV mỗi ngày của con 3 Thứ hai.

Trên thực tế, trẻ em cần sự đồng hành và tương tác tình cảm, và TV chưa bao giờ là lựa chọn hàng đầu của trẻ em lúc này. Tôi nghĩ việc ngăn cấm hoàn toàn trẻ em xem TV là không thực tế. Do đó, nếu cha mẹ kiểm soát việc xem TV Mức độ, hiệu ứng tốt hơn rất nhiều so với ban .

Vy Trang (Theo sohu)

CATEGORIES